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跳蚤效應(yīng):2020,能力不設(shè)限

字體: 放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-02-11  來源:世界經(jīng)理人  瀏覽次數(shù):968
負(fù)強(qiáng)化過多,可能對(duì)人造成思想上的“矮化”。一旦人開始自我設(shè)限,他就與“爬蚤”無異。

開篇先問個(gè)問題:

為什么停車場一定要有桿?

你可能從來沒想過這個(gè)問題,也或許你曾因它而惱火——因?yàn)樗绊懥四丬囕v進(jìn)出的速度。但是,這個(gè)桿的存在,至今為止,少有人質(zhì)疑過。

2019年5月,阿里巴巴技術(shù)委員會(huì)主席王堅(jiān)博士提出了這個(gè)問題。隨后,他的同事們陷入思考,并給出了解決方案:停車場入口安裝攝像頭,記下車牌號(hào)后,車牌號(hào)和支付寶綁定,便可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)扣款。

這樣,停車桿就無需存在了。

這是當(dāng)前產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的一個(gè)場景。

互聯(lián)網(wǎng)在賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),而支付寶作為一家科技公司,正在金融行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域開枝散葉:如針對(duì)保險(xiǎn)業(yè)推出的相互寶、針對(duì)跨境服務(wù)推出的區(qū)塊鏈全球匯款、針對(duì)公益事業(yè)推出的螞蟻森林業(yè)務(wù)等等。

這就好像在“無人區(qū)”探索,創(chuàng)新孕育在未知的土壤,打破的是原有的思維定勢和認(rèn)知。

這里的創(chuàng)新,用另一個(gè)例子來說明,就更好理解了:

1865年英國議會(huì)通過的《機(jī)動(dòng)車法案》中規(guī)定,每輛在道路上行駛的機(jī)動(dòng)車,必須由3人駕駛,其中一人必須在車前50米外做引導(dǎo),還要用紅旗不斷搖動(dòng)為機(jī)動(dòng)車開道。

今天看來,這個(gè)規(guī)定匪夷所思,但在當(dāng)時(shí)卻是天經(jīng)地義。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們是用管理馬車的方式,來約束汽車的。

這種局限于既有經(jīng)驗(yàn)而自我設(shè)限的現(xiàn)象,就叫“跳蚤效應(yīng)”。

“跳蚤效應(yīng)”來源于一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):科學(xué)家在玻璃杯中放入一只跳蚤,跳蚤輕易就可以跳出來。接著把這只跳蚤放入加蓋的玻璃杯中,結(jié)果跳蚤撞到蓋子,跳不出去。

連續(xù)多次后,跳蚤改變跳躍高度以適應(yīng)環(huán)境,每次跳起,總保持在玻璃蓋以下的高度。一周之后,蓋子取下來,但跳蚤卻再也跳不出來了。

最終,這只跳蚤,變成了“爬蚤”。

這個(gè)玻璃杯,就如同我們所生活的世界。我們的認(rèn)知,往往受限于過往的經(jīng)歷。如果我們不打破思維定勢,就永遠(yuǎn)不可能知道,玻璃杯外面的世界有多大,甚至?xí)?,我們?cè)鴵碛?ldquo;跳躍”的能力。

尤其,隨著年齡的增長,經(jīng)驗(yàn)的積累,我們更容易變得思想僵化、固步自封。

新的一年到來,試著問問自己,過去的一年里,我都有哪些成長?成長了多少?成長速度又如何?怎樣才能更快更高更強(qiáng)?我又是否過于依賴既有的“成功模式”?

道理雖簡單,但人們很容易默認(rèn)現(xiàn)有的高度,不敢或怠于嘗試另一個(gè)新的“高度”。若要避免沉溺舒適圈,就應(yīng)破除以下思想“毒瘤”。

1、沒有目標(biāo)

哈佛大學(xué)曾對(duì)一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件相似的年輕人做過一個(gè)長達(dá)25年的追蹤調(diào)查。25年后,這些調(diào)查對(duì)象的生活狀況如下:
 

3%有清晰且長遠(yuǎn)目標(biāo)的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),并向?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)做著不懈的努力,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖的成功人士;

10%有清晰短期目標(biāo)的人,大都生活在社會(huì)的中上層,是各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等;

60%目標(biāo)模糊的人,幾乎都生存在社會(huì)的中下層,能安穩(wěn)的工作與生活,但都沒有什么特別的成績;

余下27%沒有目標(biāo)的人,仍在社會(huì)的最底層過著動(dòng)蕩不安、時(shí)常抱怨的生活。

目標(biāo)的好處不言自明,它賦予我們做事的動(dòng)力和意義感,像“指南針”一樣指引我們,讓我們?cè)谇靶械倪^程中,可以不斷校準(zhǔn)和糾偏,最終無限趨近我們的預(yù)期。

沒有“指南針”,我們就如同航行在汪洋大海,在尋找歸途的過程中,極易迷失方向。

事實(shí)上,很多人想要改變自己的處境,但卻沒有明確的目標(biāo)。市面上關(guān)于方法論的指導(dǎo)不在少數(shù),它們都是提高執(zhí)行力和效率的各種工具,但只有個(gè)人的目標(biāo),沒有人能夠幫助你完成。

如果沒有目標(biāo),努力只是一種自我麻痹。

所以,新年新氣象,你制定新年目標(biāo)了嗎?如果可以,還可以把時(shí)間拉長,比如說50年。

《記事本圓夢(mèng)計(jì)劃》的作者熊谷正壽,任日本第一互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)企業(yè)GMO董事長,18歲輟學(xué),35歲時(shí)擁有第一家上市公司。他用書中介紹的方法,定目標(biāo)、做詳盡的計(jì)劃,高效的處理工作。他用SMART法則來衡量自己的人生目標(biāo),并作了15年的計(jì)劃,之后甚至還做了55年的計(jì)劃。

美國行為學(xué)家J·吉格勒提出過這樣一個(gè)觀點(diǎn):設(shè)定一個(gè)高目標(biāo),就等于達(dá)成了一部分目標(biāo)。有許多人一生無所建樹,不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ蛔?,而是因?yàn)樗麄兘o自己定的目標(biāo)不足以釋放出全部的潛能。

2、不敢嘗試

卡羅爾·德韋克的著書《終身成長》中說:你與牛人的差距,就在于思維模式的不同。
 

這本書的核心觀點(diǎn)是,我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的,更受到我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過程中展現(xiàn)的思維模式的影響。

書中介紹了兩種思維模式:固定型思維模式與成長型思維模式。前者傾向于認(rèn)為人的能力無法改變,而后者則認(rèn)為人可以通過不斷努力達(dá)成目標(biāo)。

同樣一件事,不同思維模式的人,看法截然不同,采取的行動(dòng)也全然不同。因此,往往思維方式?jīng)Q定了我們?nèi)绾纬砷L,并引領(lǐng)我們達(dá)到什么高度。

因此,破除自身慣性,就應(yīng)從思維模式上解決。有時(shí),我們之所以止步不前,成為“固定型思維模式”的人,往往可能是過于恐懼失敗。而這種恐懼,則可能源于過多的負(fù)強(qiáng)化。

所謂“負(fù)強(qiáng)化”,就是不斷被否定、被指責(zé)、被拒絕、被怒斥等等。心理學(xué)有一個(gè)詞叫“習(xí)得性無助”,由于平日過多的挫敗經(jīng)歷造成了內(nèi)心的貧乏,使人喪失創(chuàng)造的熱情。

我們可能曾橫沖直撞,但后來因?yàn)榇鞌『蛻土P,讓我們學(xué)會(huì)了不再嘗試,甘于現(xiàn)狀。哪怕“蓋子”不復(fù)存在,我們卻仍可能畫地為牢。

網(wǎng)球冠軍李娜,作為一個(gè)世界級(jí)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,卻曾陷入了深度的自我懷疑之中。緣由是當(dāng)時(shí)的教練,十年來都沒有表揚(yáng)過李娜。缺乏自信導(dǎo)致了過往的她表現(xiàn)不佳。

負(fù)強(qiáng)化過多,可能對(duì)人造成思想上的“矮化”。一旦人開始自我設(shè)限,他就與“爬蚤”無異。所以,你首先要從思想上剔除這些“毒瘤”,從一個(gè)固定型思維的人,變成一個(gè)成長型思維的人;再者,盡早與有活力的人為伍,遠(yuǎn)離那些思想僵化的人群;最后,別急于求成,也別把失敗看作你人生的失敗。

愛迪生發(fā)明燈泡,失敗了6000多次。多少嘲笑與揶揄,換來的是他堅(jiān)定的回答:我得到了很多結(jié)果,我知道有幾千件事是行不通的!

創(chuàng)業(yè)的成功概率也同樣極低,最終成功的,往往是那些經(jīng)歷過多次挫折、磨礪的人。多年前團(tuán)購網(wǎng)發(fā)展如火如荼,遍布全國,但最終大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都以失敗告終。最后剩下來并獲活到了今天的是美團(tuán)網(wǎng)。而美團(tuán)網(wǎng)王興,正是一位連續(xù)創(chuàng)業(yè)失敗者。在這一場競賽中,他成為了跑到終點(diǎn)的人。

總之,本文也并非勸你不撞南墻不回頭,但是,一個(gè)新的觀念,或許可以讓我們變得更有活力:失敗并不可怕。最可怕的不是你戰(zhàn)勝不了別人,而是你無法戰(zhàn)勝自己。

或許,我們可以反思一下,我們對(duì)自己都有哪些設(shè)限?比如,因?yàn)樵?jīng)嗆水,不敢學(xué)習(xí)游泳,但實(shí)際上,我們真的學(xué)不會(huì)游泳嗎?……

正視這些思想的“鐐銬”,唯一的鑰匙在你手中。

3、 忽視策略

擁有目標(biāo)和良好的心態(tài),我們還不能忽視的是訓(xùn)練的策略。
 

一個(gè)南極探險(xiǎn)故事,就是最好的例子:

兩隊(duì)人探險(xiǎn)南極,同樣的目的地、同樣的起點(diǎn)、同樣的信息,開始出發(fā)。

但結(jié)果是,一隊(duì)人率先到達(dá)目的地,并安全返回;而另一隊(duì)人,沒有達(dá)到目的地,并且無一生還。

為什么起始條件相同,最后兩者卻有著截然不同的結(jié)局?

最重要的區(qū)別是,兩隊(duì)所采用的不同策略。

比如,一隊(duì)采用的策略是,不管天氣好壞,都堅(jiān)持每天行進(jìn)30公里;而另一隊(duì)則是,天氣好的時(shí)候多走一點(diǎn),天氣差的時(shí)候索性不走。

成功需要訓(xùn)練,訓(xùn)練需要策略。而策略思維,就是解決復(fù)雜問題的必備技能。

法國古典管理理論代表人享利·法約爾曾說,由機(jī)智和經(jīng)驗(yàn)合成的策略思維,是一個(gè)人主要的才能之一。

管理學(xué)之父彼得·德魯克也說過,遭受挫折后,最主要的原因恐怕就是:人們很少充分地思考自己在執(zhí)行之前,對(duì)整件事情的策略是什么。

選擇正確的策略,才有可能接近并完成目標(biāo)。

總而言之,新的一年,讓我們?cè)囍鲅矍暗氖孢m圈,釋放我們還在沉睡的潛能吧。

 
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